波的形成和传播教案.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 学校：实验高中 学科：物理 编写人：李以磊 审稿人：刘云涛 《12.1 波的形成和传播》 一、教材分析 《12.1 波的形成和传播》是新人教版高中物理选修3-4第十二章第一节的教学内容，主要学习机械波的形成过程，机械波的分类，可以说课程内容比较简单。本节是对前面知识的提升，又是后面波动知识的基础。 二、教学目标 1、知识目标： ①知道直线上机械波的形成过程 ②知道什么是横波,波峰和波谷 ③知道什么是纵波,密部和疏部 ④知道“机械振动在介质中传播，形成机械波”，知道波在传播运动形式的同时也传递了能量 2、能力目标： ①培养学生进行科学探索的能力 ②培养学生观察、分析和归纳的能力 3、情感、态度和价值观目标： 通过对波动现象的研究培养学生的空间想象能力和思维能力 三、教学重点、难点分析 机械波的形成过程及传播规律是本节课的重点，也是本节课的难点。 四、学情分析 我们的学生属于平行分班，没有实验班，学生已有的知识和实验水平有差距。而且学生在日常生活中会接触到很多的有关波的知识和现象，在初中已经学过诸如声波之类的波的知识，但是那时