语文人教版四年级上册打赌.docxVIP

打赌第二课时教学设计 教学目标： 知识与技能目标： 1、学习要求掌握的“乳、骂、改、惯、赢、饼”7个生字，会读、会写、会用。 2、学习要求掌握的词语，了解它们的意思和用法。 二、过程与方法： 理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏毛病的道理。 情感态度与价值观： 理解这次打赌“值”在哪和“真正男子汉”的意义。 教学重点： 理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏毛病的道理。 教学难点： 理解这次打赌“值”在哪和“真正男子汉”的意义。 教学用具： PPT课件、实物投影仪 教学方法： 讲授法、谈话法、讨论法 教学过程： 一、复习导入： 　1、复习学过的知识： 师：今天，我们继续学习21课。 师：回顾课文内容（重点问题课件展示）：课文写了一件什么事？ 这一篇课文写了一对父子为了改掉各自身上的坏习惯而打赌的故事。（揭示课题，解词赌：dǔ 用财物作注来争输赢。笔画数：12； 部首：贝；） 师：（课件展示）课文分几层？第一部分是第几自然段，写了什么？ 第二部分是第几到几自然段，写了什么？ 第三部分是第几到几自然段，写了什么？ 二、新授： 师：我们这篇课文在写作手法上使用了倒叙的写作手法，什么叫倒叙呢？倒叙的写作手法就是把文章的结局放在开头叙述,然后再叙述情节的发生、发展。 师： 那么同学们你们从哪个自然段中看出来课文使用了倒叙？ 生：第一自然段。 师：非常好，大家齐读第一自然段。（评价）第一自然段中说“我”成为了一个真正的男子汉，文中所说的真正的男子汉的标准是什么？请同学们从课文中找一找。（课件展示：说话算话） 三、教学第二、三自然段，感受坏习惯的养成、表现、程度，研究打赌的起因 师：今天，同学们要做一个小小的清道夫，排除学习道路上的障碍，成为优秀的学习能手，下面看看我们要扫除的障碍都有哪些？你能不能带着这些问题默读课文并从课文中找出答案。（课件展示问题以及读文要求，让学生读，点评） 1、“我”有什么不良习惯？（我爱吃零食） 　 2、“我”爱吃零食的坏习惯是怎么养成的？有哪些具体表现？（重点句展示） （1）杨家唯一的孙子，所有的姑姑都爱我，爱的表现是给他买很多的零食。 （2）家里也给买，让“我”一年到头零食不断。 （3）大人给的零花钱、自己买早饭的钱、买纸笔的钱都用来买零食） 师：同学们找的和老师的答案一模mu一样 ,真棒！ 3、爱吃零食的坏习惯到什么样的程度啦？又带来了哪些严重的后果？ （程度：1、隔三差五闹牙疼，但是我仍然十分喜欢吃零食。 2、要是半天不吃零食，我的心就像是被馋虫咬了样，痒痒的，难受的不行） （后果：1、乳牙被蚜虫挖空了好几个 师：常言道：牙疼不是病，可疼起来要人命啊，那牙齿对我们来说有多重要呢？（牙齿虽然看起来只是我们身体上的一个小零件，但是，牙齿却是我们身上很重要的器官。牙齿除了平时嚼食物，使我们可以充分地消化食物外，所以，牙齿不好会加重胃的负担，连累消化系统，另外，食物被咀嚼时还可以刺激胃肠蠕动，食物被咀嚼后可以充分与唾液混合，以利于食物的消化吸收。；牙齿还是影响我们说话发音的重要所在；还有支撑颌骨的功能，它使我们的脸型变的更完美；可是当上、下、后牙缺失较多时，面部的皱纹增加，人便显得苍老。） 2、每天不好好吃饭，谁知道不好好吃饭的后果？ 1.胃肠功能损伤。2.影响消化腺功能 3.导致全身新陈代谢紊乱。对 生长发育 极不利。挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健康和疾病的康复。 师：正因为爱吃零食又不好好吃饭，影响了“我”的成长和发育，而且这样的坏影响一辈子都纠正不了，所以爸爸冲着“我”发火了，同学们齐读第三自然段。 师：好，我们一起读过了第三自然段，让两位同学把这一段场景演出来。谁来演一演爸爸，谁来演一演课文中的小杨同学？ 四、教学第六自然段，感受改掉坏习惯的难处 师：两位同学生动的表演不但让同学们看的津津有味，也知道了打赌的起因和惩罚的方式。和爸爸打赌戒零食，说起来可容易呀，做起来容易吗？你能从课文里找一