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如何打造高效的培训体系
任康磊
老板希望得到什么样的培训
目录
为什么老板重视培训却不愿付出
如何让公司各级管理者重视培训
不同管理阶段关注哪些培训指标
人才培养重不重要
1.定位
清晰的定位
充分的沟通
2.高度
战略的高度
老板的角度
3.能力
自身的能力
公司的阶段
如何让公司各级管理者重视培训
能力 价值 工资
一把手工作
管理者强制参与
培训管理员
序号 阶段 特点
培训重点在扩充知识、提升素质、激发士气、调节心态。
培训作用:员工福利和留人策略。
1 初级阶段
关键点:新员工培训、外派、引入外脑
KPI :培训课时、人数、费用、课程开发数量、培训满意度
构建岗位胜任力模型,根据胜任力模型建立课程体系。
培训作用:吸引人才、培养内训师、形成学习型组织的氛围。
2 管理阶段
关键点:建立培训课程体系、组件内训师团队、培训效果转化体系。
KPI :培训计划达成率、计划课程参训率、讲师授课次数、培训百分比、平均满意度
提高全员综合素质能力,建立以岗位素质模型为导向的课程体系,注重搭建以战略为导向的人
才梯队。
人才培养
3 培训作用:集中管理企业内部的智慧和经验、满足战略发展对人才的需求。
阶段
关键点:绘制学习路径图、领导力培训项目、搭建人才梯队。
KPI :学习路径的达成率、培训项目的完成率、人才梯队的完善度
培训形式战略化、职能化、专业化、系统化、多样化,培训成为绩效改进的有效途径之一。
转型升级 培训作用:解决企业面临的发展瓶颈和绩效问题,帮助企业实现战略目标和转型升级
4
阶段 关键点:建立业绩改进模型、建立企业内部“智囊团”、企业大学实现资源共赢。
BSC指标:财务指标、客户指标、内部流程、学习与发展
总结
为什么老板重视培训却不愿付出
如何让公司各级管理者重视培训
不同管理阶段关注哪些培训指标
思考题
你曾经要求你的老板为培训管理工作做过什么?
你公司部门管理者重视培训吗?
你公司现在的培训管理处在哪个阶段?
任康磊的人力资源管理课
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