语文人教版四年级上册送元二使安西 福州教院三附小 郭忠英.docVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册 20《送元二使安西》教学设计 福州教育学院附属第三小学 郭忠英 【教材分析】 《送元二使安西》是唐朝诗人王维所著的一首脍炙人口的送别诗。好友元二将远赴西北边疆，诗人王维特意从长安赶到渭城送行，其深厚的情谊，不言可知。　前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。这首诗以情意殷切、韵味深永，在中国古典诗歌中独树一帜。 【学情分析】 　　四年级学生已具备一定的理解能力和自读自悟方面的学习能力，通过课内外学习，已阅读与背诵大量古诗，能在课堂上结合自己查阅的资料来理解诗文内容，谈自己的感悟。根据学生年龄特点以及本班学生的学习程度，在本课整个教学环节中应当以悟诗情为教学主线，引领学生扎扎实实的品析文字，以一首的学习带动多首诗的学习，以多首诗的补充促进一首诗的理解。在整合中提高课堂教学效率、提升学生的语文素养。 【设计理念】 语文能力的本质是语言和精神同构共生的能力，语文课就是要促进学生的言语和精神携手走向丰妙的境界。本节课教师引领学生扎扎实实的品析文字，以一首的学习带动多首诗的学习，以多首诗的补充促进一首诗的理