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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 19.1 最快的“信使” 无为县红庙初级中学 范中梁 教学目标 一、知识与技能 1、了解波速、波长、频率的概念，了解波速、波长、频率的关系。 2、了解电磁波谱。 3、了解电磁波的应用。 二、过程与方法 1、通过实验认识电磁波的存在，应用类比的方法，初步了解电磁波的特征。 2、与机械波类比建立波速、波长、频率的概念。 3、通过具体事例了解电磁波的应用。 三、情感态度与价值观 让学生感受科学技术进步对社会文明发展的促进作用 教学重难点 重点： 1、电磁波的波速、波长、频率及它们之间的关系 2、电磁波的应用 难点： 认识电磁波的存在 教学方法 讲述 实验 阅读 讨论 交流 教具准备 调谐收音机 干电池 绝缘导线 教学过程 （一）导入新课 师：如果你想很快和远方的亲朋好友取得联系，该怎么办？ 生：打电话。 师：对，打电话有两种，一种是有线电话；一种是无线电话，比如手机。你们是否知道无线电话是靠什么来传递信息的？这就联系到今天我们要学习的内