初中美术兴趣教学法研究.docxVIP

　　摘要经济的快速发展，国民素质的提高促进了我国教育市场的改革，人们越来越重视学生的文化教育，尤其重视学生的艺术涵养和主观学习意识。 　　因此，对于初中美术教学来说，学习教育部门应该重视学生对美术的学习，通过兴趣学习法来激发学生主动学习美术，同时还需要根据学生的学习意识来改善当前美术学习的方法，从而提升学生学习美术的兴趣，提高学生的艺术创造力。 　　目前，我国大部分初中学生对于美术学习都不敢兴趣，因此，本文将分析初中学生不喜欢学习美术的原因，针对原因，提出建议。 　　关键词美术教学；兴趣学习；教学应用一、序言美术教育不仅可以培养学生的学习能力，同时还可以陶冶学生的艺术情操，锻炼学生的艺术创新能力，激发学生的学习潜力，提升学生的想象力。 　　因此，我国初中教育部门需要重视美术课堂的教学情况，根据学生的性格来实施课堂教学。 　　因为美术学习可以让学生在学习的过程中，发现艺术的魅力，提高学生的艺术鉴赏能力。 　　所以，初中美术教育者需要重视学生的学习兴趣，通过兴趣教学法来吸引学生主动学习美术，有利于促进我国美术教育发展。 　　二、初中学生不喜欢学习美术的原因1初中美术教育不受学校领导重视。 　　当前我国初中学生在学习的过程中，为了考取重点高等院校，付出了大量的精力来学习主要课程，导致美术学科等艺术类目不受重视。 　　所以，导致当前的初中学生在应试教育的作用下对美术不敢兴