初中生良好行为习惯养成教育探索.docxVIP

　　我国古代著名教育家孔子曾说过少成若天性，习惯如自然。 　　这一名言告诉我们习惯是非常重要的，习惯可以决定一个人的命运。 　　这也告诉我们教育不仅让学生学到知识，更应该注重良好行为习惯的养成教育。 　　所谓养成教育就是指在日常的生活、工作和学习中,通过知识传授、行为训练、严格管理等多种教育手段,全面提高人的知、情、意、行等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。 　　学校是教育的主要场所，对青少年良好行为习惯的培养也应以全面提高学生道德素养为基础要求学生从自身做起，规范行为，形成良好的价值观。 　　1初中生良好行为习存在的问题11家庭教育方存在问题父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。 　　家庭影响孩子的成长，是孩子习惯形成的摇篮。 　　初中生有一大部分时间都生活在家庭这个温暖的港湾里，家庭环境，家庭意识，家庭行为无时无刻不在对孩子的行为产生影响。 　　英国教育家洛克也曾振聋发聩地告诉世人，家庭影响决定孩子一生的命运，会给孩子深入骨髓的影响，是任何学校及社会教育永远无法替代的。 　　而如今，现在的家庭教育存在很多问题。 　　如有些家长过于溺爱孩子，不求孩子的成绩多好，只求孩子生活得快乐就好。 　　孩子的日常生活家长一切都全部包揽，这样孩子很容易养成懒惰的习惯，表现在学习上，孩子可能就不爱学习，不爱动脑，久而久之，孩子就会