高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏名师公开课省级获奖课件(全国).pptVIP

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  • 2019-04-22 发布于浙江
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高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏名师公开课省级获奖课件(全国).ppt

高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏名师公开课省级获奖课件(全国)

古代诗歌鉴赏之 读作品,悟情感 * 考点再扫描——高考大纲解读 2015年高考语文《考试说明》对本考点总体要求是“阅读浅易的古代诗文”,同时做出两点具体要求: (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。 能力层级为D,属于“鉴赏评价”范畴。 次韵雪后书事二首( 其一)???朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰, 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分) 阅读下面两首诗,完成8-9题。(2014全国卷二) 含山店梦觉作 [唐]韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。 宿渔家 [宋]郭震 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。   [注] ①韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。 9.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分) 残春旅舍(2015全国卷二) 韩偓 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳

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