物理·2018届高考骄子之路第一轮总复习13-1.pptVIP

[高考研读] [原子物理知识体系] 一、原子物理 1．原子的核式结构 (1)电子的发现：英国物理学家 发现了电子． (2)α粒子散射实验：1909～1911年，英国物理学家 和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验，实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿 方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞”了回来． (3)原子的核式结构模型：在原子中心有一个很小的核，原子全部的 和几乎全部 都集中在核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转． 2．光谱 (1)光谱 用光栅或棱镜可以把光按波长展开，获得光的 (频率)和强度分布的记录，即光谱． (2)光谱分类 有些光谱是一条条的 ， 这样的光谱叫做线状谱．有的光谱是连在一起的 ，这样的光谱叫做连续谱． 3．玻尔理论 (1)定态：原子只能处于一系列 的能量状态中，在这些能量状态中原子是 的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量． (2)跃迁：原子从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hν＝ .(h是普朗克常量，h＝6.63×10－34 J·s) (3)轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应．原子的定态是 的，因此电子的可能轨道也是 ． 4．氢原子的能级、能级公式 (1)氢原子的能级 能级图如图所示 加深理解 1．卢瑟福的“核式结构”实验基础为α粒子散射实验，该实验中的两个关键词：“绝大多数”“少数”的含义要理解，这个实验可以估算出原子核的尺度． 2．玻尔的“轨道模型”的两个著名假设的含义：a.定态假设：电子只能在一些分立的轨道上运动，而且不会辐射电磁波．b.频率条件假设：能级差与原子吸收(或放出)的光子能量相同． 如下图所示是某原子的能级图，a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光．在下列该原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是(　　) 二、原子核及天然放射现象 1．原子核的组成：原子核是由 和中子组成的，原子核的电荷数等于核内的 ． 2．天然放射现象 (1)天然放射现象 元素 地放出射线的现象，首先由贝可勒尔发现．天然放射现象的发现，说明 具有复杂的结构． (2)放射性和放射性元素 物质发射某种看不见的射线的性质叫 ．具有放射性的元素叫 元素． (3)三种射线：放射性元素放射出的射线共有三种，分别是 、 、_________． (4)放射性同位素的应用与防护 ①放射性同位素：有 放射性同位素和 放射性同位素两类，放射性同位素的化学性质相同． ②应用：消除静电、工业探伤、作 等． ③防护：防止放射性对人体组织的伤害． 加深理解 原子核、中央站，电子分层围它转； 向外跃迁为激发，辐射光子向内迁； 光子能量hν，能级差值来计算． 原子核，能改变，α、β两衰变． α粒子是氦核，电子流是β射线． γ光子不单有，伴随衰变而出现． 判断正误． 1．原子中绝大部分是空的，原子核很小．( ) 2．核式结构学说是卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出的．( ) 3．人们认识原子具有复杂结构是从英国物理学家汤姆孙研究阴极射线发现电子开始的．( ) 4．人们认识原子核具有复杂结构是从卢瑟福发现质子开始的．( ) 5．如果某放射性元素的原子核有100个，经过一个半衰期后还剩50个．( ) 三、核力、结合能、质量亏损 1．核力 (1)定义：原子核内部，核子间所特有的相互作用力． (2)特点 ①核力是强相互作用的一种表现； ②核力是短程力，作用范围在1.5×10－15 m之内； ③每个核子只跟它的相邻核子间才有核力作用． 2．结合能 核子结合为原子核时 的能量或原子核分解为核子时 的能量，叫做原子核的结合能，亦称核能． 3．比结合能 (1)定义：原子核的结合能与 之比，称做比结合能，也叫平均结合能． (2)特点：不同原子核的比结合能不同，原子核的比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越 ． 4．质能方程、质量亏损 爱因斯坦质能方程E＝ ，原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小Δm，这就是质量亏损．由质量亏损可求出释放的核能ΔE＝ . 加深理解 对质能方程的理解 1．一定的能量和一定的质量相联系，物体的总能量和