第3章 统计分组与次数分布6学时3-2.pptVIP

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  • 2019-04-10 发布于江西
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* 真实反映总体的分布特征 序号 ?学号 ?总分 43 ?2220073579 ?67 44 ?2220073707 ?90 45 ?2220073708 ?66 46 ?2220073896 ?74 47 ?2220074041 ?83 48 ?2220074119 ?84 49 ?2220074120 ?78 50 ?2220074153 ?65 … ?… ?… 经济学专业2009-2010(1)学年计量经济学成绩 优等 90分以上 良好 80 - 89分 中等 70 - 79分 及格 60 - 69分 不及格 60分以下 ?7?人? ?20?人? ?15?人? ?8?人? ?1?人? 经济学专业2009-2010(1)学年计量经济学成绩 例表1:按照成绩分组分组统计结果 优等 90分以上 良好 83 - 89分 80-82 78-79 70-77 及格 60 - 69分 不及格 60分以下 ?7?人? ?5?人? 15 12人 3人 ?8?人? ?1?人? 例表2:按照成绩分组分组统计结果 密集分布 组限的确定原则 选择反映事物本质差异的标志值; 真实反映总体的分布特征; 连续变量的相邻组限重叠,离散变量相邻组限要间断; 最低组的下限应小于总体中最小的标志值,最高组的上限大于总体中最大的标志值。 组中值的计算 组中值= 上限+下限 2 闭口组 开口组 有上限,无下限 组中值=上限- 相邻组的组距 2 有下限,无上限 组中值=下限+ 相邻组的组距 2 年均收入(元) 频数(村) 4000 11 4000——5000 35 5000——6000 14 6000——10000 16 10000 12 合计 88 例:某地区农户收入分布 第2组的组中值= 4000+5000 2 =4500 第1组的组中值= 5000-4000 2 =3500 4000- 第5组的组中值= 10000-6000 2 =12000 10000+ 组数——分组的数目 组距——各组中最大值与最小值之差 组限——每组的起点和终点 相关概念 组中值——每组下限与上限之间中点位置上的数值 第二节 次数分布 一、次数分布数列 二、次数分布的表示方法 一、次数分布数列 基本概念 分布数列的种类 影响次数分布的要素 次数分布数列编制程序 基本概念 次数分布数列:在统计分组的基础上,将分组标志的各种表现按一定的顺序排列起来,并列出各组出现的次数所形成的数列。 教材P58 基本概念 次数(频数):各组中分组标志各种表现出现的次数(分布在各组的总体单位数)。 比率(频率)::各组次数与总次数之比。 次数分布数列 累计频数(频率):各组频数(率)累计加和。 向上累计:由标志值较小的组向较大组累计。 向下累计:由标志值较大的组向较小组累计。 某学校教师分组情况表 按教师年龄分组 人数(人) 比率(%) 21~35 36~45 46~55 175 90 150 42.17 21.69 36.14 合计 415 100 分组 频数 频率 分组标志 标志表现 基本概念 基本概念 年均收入(元) 频数(村) 频率(%) 600——4000 11 12.5 4000——5000 35 39.78 5000——6000 14 15.91 6000——10000 16 18.18 10000——25000 12 13.64 合计 88 100 分组 频数 频率 某地区农户收入分布 分组标志 标志表现 基本概念 年均收入(元) 频数(村) 向上累积频数 向下累积频数 600——4000 11 11 88 4000——5000 35 46 77 5000——6000 14 60 42 6000——10000 16 76 28 10000——25000 12 88 12 合计 88 某地区农户收入分布 累积频数 基本概念 年均收入(元) 频数(村) 频率(%) 向上累积频率(%) 向下累积频率(%) 600——4000 11 12.5 12.5 100.01 4000——5000 35 39.78 52.28 87.51 5000——6000 14 15.91 68.19 47.73 6000——10000 16 18.18 86.37 31.82 10000——25000 12 13.64 100.01 13.64 合计 88 100 —— —— 某地区农户收入分布 累积频率 一、次数分布数列 基本概念 分布数列的种类 影响次数分布的要素 次数分布数列编制程序 分布数列的种类 品质数列 变量数列 单项数列 组距数列 等距数列

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