二试验古诗词检测报道.DOC

宁江区第二实验小学古诗检测报道 2016-6-17 为了全面提高学生语文素养，促进小学语文课程标准的有效落实，积极营造各小学学习古诗文的浓郁氛围，丰富学生的文化底蕴，根据小教科的活动方案，本学期我校把每天语文课前五分钟，和周三下午第一节，专门设为学生经典诵读时间。每天在这段时间，每班的语文教师带领本班学生诵读古诗词，对作者、诗文写作背景等加以介绍，并附以释义，帮助学生理解；同时，还向家长发出倡议，请家长与孩子一块读、背，家校联手促进学生主动学习。 6月15日上午，我校按大学区的安排，依据学校的计划，组织 了三至六年进行了的古诗词的联合检测。 下午，由教导处组成的抽测小组，对一、二年级的古诗词的背诵情况进行了随机抽测。每个班选取10名学生，每个学生随机抽取1首古诗词背诵，每首10分，总分100分。每班学生的得分总和为本 班成绩，在参赛班级中得分高的被评为优胜奖。 本次活动不仅丰富了学生的课余生活，而且激发了学生诵经典、背经典、悟经典的兴趣。让孩子们沐浴经典文化的恩泽，享受诵读带来的快乐。 相容于心，相长于行。我校将继续努力践行相容教育丰富的内涵，牢牢抓住小学生记忆的黄金时段，不断充实我校学生课外阅读量，确保我校古诗经典诵读活动，扎实、持久地开展与落实。