语文人教版四年级上册病句修改.pptVIP

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  • 2019-04-11 发布于河南
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《冬夜读书示子聿(yù)·选一》 宋 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。 读:读懂原句,弄清本意。 找:查找病因,确定病症。 改:对症下药,修改病句。 查:仔细检查,完成练习。 病句的种类 成分残缺、语序颠倒、 用词不当、意思重复、 搭配不当、指代不明、 前后矛盾、归类不当、 不合情理 四年级常见 成分残缺、语序颠倒 用词不当、意思重复 1、通过这次活动,使到大家明白社会主义核心 价值观的内在含义。 ( 成分残缺 ) 2、这次单元测试我大概也许会有九十分。 ( 意思重复 ) 3、我们讨论交流了并且听了谭校长关于经典文 化的“国旗下讲话”。 ( 语序颠倒 ) 4、小刚十分爱护时间。 ( 用词不当 ) 增 成分残缺: 意思重复: 用词不当: 语序颠倒: 删 换 调 ①上课了,都在聚精会神地听老师讲课。 ②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。 ③在老师的帮助下,我很快克服了错误。 ④我们认真讨论并听取校长的报告。 ⑤我猜这件事可能肯定是李明干的。

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