语文人教版四年级上册14.白公鹅 课件.pptxVIP

14. 白 公 鹅一、初读课文，了解故事大意。 1、同学们，请你自由地读一读课文，把课文读通、读准。 2、课文主要讲了什么呢？二、学习生字:腔 掂 涟 漪 虑 属 宰三、词语:慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。举步：迈步。官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。勾当：读gòu?dàng，常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。 四、有感情地读一读课文，小组内可以相互展示读法，每个小组选出读得最有感情的同学班上范读。五、学习写法，找《白鹅》与《白公鹅》的相似与不同。 。白鹅白公鹅①姿态②叫声③步态④吃相⑤玩相六、品读词句，体会感情① 找出自己最喜欢的词、句。读一读。② 两位作者对白鹅有什么样的感情？七、拓展 同学们喜欢哪种动物呢？它有哪些特点？从哪些事情中可以看出它的特点？试着说一说。