语文人教版四年级上册尺有所短，寸有所长.pptVIP

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2019-04-11 发布于河南
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语文人教版四年级上册尺有所短，寸有所长.ppt

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麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目 ;尺;;我会读; 速读柯岩老师的回信第6、7自然段，思考：柯岩老师是如何劝告张国强的（从回信中找出有关句子读一读）？说说从中你悟出了什么道理？;如何解决问题的？;同桌交流：;火眼金睛;信的格式; （2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”; （3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。其中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写???“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。 ; （4）署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。;小练笔