初中英语词汇教学技巧和方法.docxVIP

　　识记单词是学习英语的必由之路。 　　然而，当前，在初中英语词汇教学过程中，因为部分教师自始至终让学生采取简单机械的方式去识记单词，所以导致学生识记单词的效果每况愈下。 　　为了着力提升学生识记单词的效果，教师必须要采取一些有效的教学技巧和方法。 　　本文将在理论联系实际的基础上，浅显论述初中英语词汇教学的一些技巧和方法。 　　初中英语;词汇教学;技巧;方法词汇是语言的基本组成单位。 　　识记单词自然也就成为了学习英语的必由之路。 　　唯有通过识记单词，才能逐步积累丰富的词汇，进而为准确流利地表情达意奠定坚实的基础。 　　然而，在初中英语教学过程中，部分学生总是记不住单词。 　　久而久之，这部分学生就会对识记单词产生畏难情绪。 　　因为识记单词的效果不好，所以这部分学生的词汇基础就非常薄弱。 　　鉴于此，为了着力提升初中英语课堂教学的效益，教师必须要想方设法让学生掌握一些识记单词的技巧和方法。 　　下面笔者将在理论联系实际的基础上，紧密结合自身教学实际，浅显论述一些初中英语词汇教学的技巧和方法。 　　一、自然拼读———突破识记单词读音的瓶颈识记单词首先必须要读准单词的读音。 　　如果学生记不住单词的读音，那么，即便是记住了这个单词的拼写形式，也毫无意义。 　　一直以来，部分学生记不住单词的准确读音就是学生识记单词的瓶颈。 　　自然拼读法，是以英语为母