有理数的减法导学案2.docVIP

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  • 2019-04-10 发布于江苏
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乐陵市实验中学2014年级七年级上册数学学案 主备人邬可喜 审核人初一数学备课组 使用时间 班 组 学生 成绩 PAGE 1 第9课时 1.3.2有理数的减法(1) 【学习目标】:理解并掌握有理数减法法则,会正确进行有理数减法运算; 【重点难点】:有理数减法法则和运算 【学习过程】 一、预备知识,回顾有理数加法法则并计算:(写过程) (1)(+37)+(-47); (2)(+26)+(-16) (3)(-6.4)+(-9.6) 二、自主探究, 1、观察发现 计算下列各题,对比算式和结果,你发现了什么? 5-2= ,5+(-2)= 10-8= ,10+(-8)= 12-7 = ,12+(-7)= 你的发现是: . 师生归纳:1)法则: 2)字母表示: 2、现学现用 利用法则计算下列各题 (1) (-3)―(―5) (2

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