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- 2019-04-10 发布于江苏
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《机械能》教案
教学目标:
1、知识与技能
(1)了解能量的初步概念。(能:物体能对外做功,我们就说这个物体具有能)
(2)知道什么是动能、势能及影响大小的因素。
(3)知道动能和势能间相互转化的规律。
(4)知道什么是机械能及机械能的单位。
2、过程与方法
(1)通过对机械能的学习,体会自然界存在不同形式的能量,各种不同形式的能量可以相互转化。
(2)学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。
3、情感、态度与价值观
使学生联系社会实际,增强节能和环保意识。
重、难点及突破方法:
重点:能量的初步概念;动能、势能及影响大小的因素;机械能及转化。
难点:动能和势能间相互转化规律。
突破方法:能量概念的建立可以通过物体做功的实验,让学生建立功和能之间的联系,得出“物体能够做功,我们就说它具有能量”的结论。动能和势能的定义,也可以通过实验探究的方法,让学生看出它们的实质。动能是由于“物体运动”、重力势能是由于“物体被举高”、弹性势能是由于“物体发生弹性形变”而具有的能。影响因素可设计相关实验,列举生活实例,分析实验和实例,让学生得到结论。
教学过程
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