李寄教案.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 《李寄》教学设计 一．教学目标 （一）学习积累文言实词。 （二）锻炼搜集资料及总结能力。 （三）明了人的智慧战胜一切的思想。 二．教学难点分析 通过李寄形象的分析以树立学生智慧战胜一切困难的思想。 三．教学课时 两课时 四．教学过程 第一课时 （一）作者简介： 干宝（？－336），东晋的史学家、文学家、志怪小说的创始人。字令升，新蔡（今属河南）人。少以才器召为著作郎。平杜弢有功，赐爵关内侯。晋元帝时，领国史。以家贫，求补山阴令，迁始安太守，又迁散骑常侍。著述极富。 （二）关于《搜神记》 《搜神记》是第一部神话小说集，东晋相传东晋干宝所作。《搜神记》是集我国古代神话传说之大成的著作，它搜集了古代的神异故事共四百一十多篇，开创了我国古代神话小说的先河。 （三）熟读课文，了解故事内容 1.学生试读一遍。 2.教师范读. 3.学生自由读二遍。 4.结合注释是理解课文。 5.学生试讲述课文故事内容 （四）教师强调讲解 1.字音 啗（dàn） 吞啮（niè） 咋（zē） 诣（yì） 石（dàn） 斫（zhuó） 髑髅（dúlóu） 咤（zhà） 愍