沪教版第二章《第三节--奇妙的二氧化碳》ppt课件(方案四).pptVIP

* * * * * * * * 有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首” ，你们猜一猜这种物质是什么呢？ 请你猜谜 九年级化学上册 第二章第3节 一、自然界中的二氧化碳 化学与自然 拓宽视野 温室效应 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 （1）通常状况下是 色、 气味的气体 二、 二氧化碳的奇妙变化 １、CO2的物理性质 无 无 整理与归纳 　[观察与思考]　在一根细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸袋，在木棍的中部找一支点，使两端平衡。取一瓶事先收集好的CO2，迅速倾倒入右边的纸袋中，观察两端的小纸袋是否继续保持平衡。为什么？ （1）通常状况下是 色、 气味的气体 二、 二氧化碳的奇妙变化 １、CO2的物理性质 无 无 （3）能溶于水（1:1） （2）密度比空气的密度 大 整理与归纳 二氧化碳的三态变化 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78C0 升华 2、CO2的化学性质 （1）不能供给呼吸 整理与归纳