语文人教版二年级下册12、北京亮起来了 .docVIP

12、《北京亮起来了》 教学目标： 1、认识15个生字，会写12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。 3、增强对首都北京的热爱之情。 教学重点： 认识15个生字，会写12个生字。 教学难点： 正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、出示图片，点明课题。 师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢？让我们从课文中找到答案。教师板书课题：《北京亮起来了》。 二、师生互动，识记生字。 1、让学生自己读课文，边读边在课文中标出生字，画出新词。借助汉语拼音读一读。 2、同桌之间开展相互间的学习。 （1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。 （2）两个人读一读画的新词。 （3）学习完毕，同桌相互评议学习情况。 3、教师检查学生自学情况。 （1）教师出示生字卡片，让学生读一读（指名读，男女生赛读、开火车读）。 在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒（最好让学生发现问题，培养听的能力）。 （2）看电脑画面，读词语。 夜幕降临、五光十色、银光闪闪、光彩夺目、华灯高照、川流不息 ①学生自己练习读，如果有问题及时请教。 ②指名小组读，比一比谁读的正确，开展组际竞赛。 4、说说你怎样记住这些生字的字形（先让学生说说哪些字记不住，教师在黑板上板书，然后师生交流记忆的方法）。