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《ieüeer》第二课时学案
《ie üe er》第二时学案
第二时
一、复习检查
1听音节、指韵母、说声调。
xiě xiè xuě xué ěr
2找整体认读音节。
出示拼音卡片ie、e、üe、ue、er,指生找出整体认读音节,并领读。
3拼读音节。
tiě niè xuě ué ěr
二、拼读音节
1出示音节
2对比两组音节,你有什么发现?
3引导学生总结、q、x与üe相拼时ü上两点的省略规则,教师再次强调。
4组织学生分小组练习拼读,并在小组内进行纠音、正音。
5指名读,开火车读,达到熟练拼读。
6练习lüe、nüe、ue、que、xue的四声。(指名读、开火车快读、男女生竞赛读)
三、拼读音节,认识生字
1看插图,说说图上画的是什么?分别是什么样子的?
2拼拼读读图中(出示教材图片)的音节,你能用这些词语各说一句话吗?
è sè xuě huā
夜 色 雪 花
3卡片出示生字雪。
这个生字你认识吗?你在哪里见过?你是怎样把它记住的?
预设“雪”雨点落到倒上。
4扩词练习,给这个生字找找朋友。
四、拼读儿歌,认识生字
1出示儿歌《月儿弯弯》。
2认读儿歌,请学生独立进行拼读。
3指名读红色的音节。(范读、指名读、开火车读、齐读)
4你会拼读哪些音节?做拼读小老师。
出示儿歌
uè ér wān wān
月 儿 弯 弯
uè ér wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān
小 溪 弯 弯 出 青 。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海,
shān lù wān wān dào xiào uán
路 弯 弯 到 校 园。
5在老师的指导下学生试读儿歌。(提醒学生注意“儿”在本读轻声。)
6出示生字儿。
你是怎么记住这个字的?你还在哪里见过这个字?
预设“儿”几字不见横。
7有感情地朗读儿歌,问你知道还有什么是弯弯的?你也能编一句儿歌吗?
8自由读儿歌,比一比谁读得最流利。
五、仿写音节,总结激励
1按照教材出示的“xiě、zuò、è”进行仿写,并尝试说一句话。
2今天我们与韵母ie、üe、er和整体认读音节e、ue交上了好朋友。同学们拼读得真不错,书写得也很认真,也用自己总结的方法进行了记忆,希望大家在以后的学习中继续开动小脑筋!
六、作业
1拼读音节,说词语或句子。
2把儿歌读给家长听,并背诵。
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