化学人教版九年级上册制取气体的复习.pptVIP

化学人教版九年级上册制取气体的复习.ppt

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中考专题复习:气体的制取    临汝镇一中 张党委 (2012中招)19.(4分)右图是实验室制取气体的装置。 (1)仪器X的名称是 。 (2)写一个A装置制取O2的化学方 程式。 (3)B和C装置均可制取CO2,C装 置的优点是可随时控制反应的发生于 停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使用C装置中反应停止的原理。 (4)若用D装置采取排水法收集O2,请简述操作步骤。 (2013中招)19.(4分)在实验室中可选择下图装置制取气体。 (1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式。 (2)制取CO2的化学方程式为 ;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么? (3)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?(写出一套即可) (2014中招) 20.(3分)用化学方程式表示下列反应原理。 (3)实验室制取氧气。(写出一个即可) 23. (2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。 ①A中反应的化学方程式为___________________________________________________。 ②若将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么? ③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接________、_________接________、________接________。 * 学习目标: 1.通过复习O2、CO2的制取,认识实验室制取气体的思路和方法。 2.学习自主设计装置制取气体,培养探究精神和创造能力。 复习指导一: 想一想关于o2的制取和co2的制取: 1.工业制法 2.实验室制法 氧气、二氧化碳工业制法 氧气 分离液态空气法 高温煅烧石灰石 利用液态氮和液态氧的沸点不同,使液态氮先汽化 CaCO3==CaO+CO2 ↑ 高温 方法 原理 二氧化碳 原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产及对环境的影响等 工业制法需考虑因素: 药品 反应原理 O2 CO2 高锰酸钾 过氧化氢溶液和二氧化锰 氯酸钾和二氧化锰 石灰石和稀盐酸 我已知道 回忆:实验室制O2、CO2的药品及反应原理 2H2O2 2H2O+O2↑ MnO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMn04 K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 2KCl03 2KCl+3O2↑ △ MnO2 在已学的知识中,有很多反应可生成二氧化碳。如: 碳燃烧 一氧化碳通过灼热的氧化铜 高温煅烧石灰石 碳酸钠和稀盐酸 大理石和稀硫酸 请思考为什么这些反应不适合实验室制CO2? 制得气体不纯 操作繁琐,不安全 条件要求高 反应太快,不便收集 生成硫酸钙微溶,阻止反应进行。 我会运用 已知分别用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量酸反应制取H2,完全反应所需时间与当地金属价格见下表。 物质 所需时间 价格 Fe 约13900s 1000g/12元 Zn 约50s 500g/20元 Mg 约20s 25g/10元 分析实验室不用铁屑、镁片与酸反应制取H2的主要原因是:_______________________、 _________________________ 我会运用 铁与酸反应太慢,不便收集H2 镁与酸反应太快且价格贵。 实验室制取某气体,对反应药品的选择,一般考虑以下几点: (1)所用药品价廉、易得; (2)反应条件要求不高; (3)操作简单,没有危险; (4)制得气体较纯净且便于收集。 我会小结 制取装置 发生装置 收集装置 复习指导二: 选择气体装置的依据是什么? 药品 反应物状态 反应条件 O2 高锰酸钾 氯酸钾和二氧化锰 过氧化氢溶液和二氧化锰 CO2 石灰石和稀盐酸 H2 锌粒和稀硫酸 固+液 固+液 固+液 固 固+固 加热 加热 常温(催化剂) 常温 常温 我已知道 常见类型: 1)固体反应物--固+固加热 选择依据: 2)固液反应物--固+液不加热 气体发生装置 根据反应物质的状态和反应条件 (1)加热时,先预热且应用外焰加热 (2)试管口应略向下倾斜 (3)药品应平铺于试管底部 (4)导管稍露出橡皮塞 (5)用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花 (1)固体反应物--固+固加热 ----防止冷凝水倒流引起试管炸裂 ----防止固体混合物随气流冲向试管口,又便于控制气体放出的速度 ---防止伸入太长不易于气

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