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第二单元 我们周围的空气
课题3：制取氧气（2）
备注：（教师复备栏及学生笔记）
备注：
（教师复备栏及学生笔记）
1.进一步熟悉实验室制取氧气的反应原理
2.掌握高锰酸钾制取氧气的实验操作。
3.进一步掌握氧气的性质。
二、重点与难点
重点：熟悉氧气制取的原理
难点：了解氧气制取的步骤和关键点
三、学法指导
实验法与讲授法
四、教学过程
（一）、自主学习
【温故知新】回顾氧气的实验室制法，根据下列要求完善下表。
写出实验室制取氧气的三个反应文字表达式，分析反应物状态和反应条件。
（二）、合作探究
【活动与探究】课本P39加热高锰酸钾制取氧气装置(右图)。讨论P39问题。
1.实验装置分几部分，怎样确定？????????????????????????????????????????????? ????????。
2.如何检查装置的气密性?????????????????????????????????????????????????????????。
3.排水法收集氧气的依据???????????? ????；向上排空气法收集氧气的依据???????????????? 。
【实验探究】课本P45高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项，同时讨论课本P45有关问题。
?操作步骤
注意事项及目的?
?操作错误造成的后果
?查：检查查装置的气密性
?手握时有气泡，松手导管内形成一段水柱。
?
?装：装入药品
?
?
?定：固定装置
?
?
?点：点燃酒精灯
?
?
?收：用排水法收集气体
?
?
?离：将导气管移出水槽
?
?
?熄：熄灭酒精灯
?
????
【反思与小结】高锰酸钾制取氧气的实验步骤：“查装定点收离熄”谐音为“茶庄定点收利息”。
1.氧气的检验方法：????????????????????????????????????????????????? ???????????????? ????? 。
2.氧气的验满方法（向上排空气法收集）：?????? ????????????? ????????????????????????????。
四、当堂达标
1.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，不需要使用的一组仪器是? （?? ? ）
A.烧杯、玻璃棒?? ? ??? B.大试管、集气瓶????
C.酒精灯、铁架台?? ???? ?D.导管、单孔塞
2. NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内却有有益于扩张血管、增加记忆力的功能。已知NO不溶于水且不与水反应，密度比空气大，易与O2反应生成NO2。请你从下列集气方法中选择收集NO的方法??? (?? ?)
A.向上排空气法?? ???????? B.向下排空气法? ??????????????????????????????????
C.排水集气法?? ?D.向上排空气法或排水集气法
3、实验室用高锰酸钾为原料制取氧气的操作步骤有：①将药品装入试管，用带导管的橡皮塞子塞紧②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④用排水法收集⑤给试管加热⑥停止加热⑦把导管从水槽中移出。正确的操作顺序为：??????????????????????????? ?????????? 。
五、课后反思
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