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北师大版五年级语文上册第二单元《奇观》单元备课
一、单元分析:
本单元主题为“奇观”,包括三篇主体课文:《雅鲁藏布大峡谷》、《浙江潮》、《红树林》和拓展阅读《海市》,以及一个语文天地。本单元旨在引导孩子们留心观察大自然,细心观察家乡的事物,培养孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感。《雅鲁藏布大峡谷》——它是“地球上最后一块秘境,是世界仅存的一块处女地……是世界上最美丽最令人向往的地方”。让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字来让孩子们领略大自然的神奇壮丽。《浙江潮》——“际天而来”“吞天沃日”,被称为天下奇观。课文带领孩子们走进浙江潮,感受那磅礴的气势,通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观,激发孩子们热爱祖国壮美河山的思想感情。《红树林》——美妙的人间仙境,课文带领孩子们畅游这神话般的大花园,
二、学情分析:
学生对于课前预习、做摘录笔记、练习批注等良好的学习习惯已经基本养成,在课堂中,学生勇于发表自己的见解,加深了与文本的对话。本单元的学习不但要使学生能够自己查阅资料、增长见识,学习作者观察及表达的方法,收到语文能力的训练,还要激发学生热爱大自然、热爱祖国壮美河山的思想感情。
三、单元目标:
知识与能力:
(1)运用多种方法独立认识本单元的32个生字,并能书写得规范、正确。
(2)运用恰当的方法理解课文中的重点词语句子的意思,摘抄自己喜欢的词句,积累表示声音很大的成语。
过程与方法
(1)鼓励学生尝试用快速的阅读方法(手指放在书页中间不停向下移动,眼睛迅速扫描左右文字)阅读,能有感情地朗读课文、背诵精彩段和精彩的句子,在多种形式的读中,抓住重点词语和句子讨论、感悟、体会文章所表达的思想感情。
(2)通过搜集自己最感兴趣的一处大自然奇观给大家介绍,培养学生搜集资料、积累资料的能力以及语言组织能力。
(3)朗读评析文本,认识并学习作者以物喻人的方法。
情感、态度、价值观
(1)感受大自然的神奇景象和无穷魅力。
(2)培养热爱大自然、热爱祖国壮美河山以及热爱爱家乡的思想感情。
四、单元重难点:
1. 生字:14个;
2. 积累:文中好词20个,好句10个;
3.通过对比阅读,领悟和学习文章结构严谨,语言的精炼;
4.以提纲的形势把握文章的主要内容,学习作者借物喻人的写作方法;
5.作文:写一处奇观;或者编写一个探险故事。
五、单元训练点:
(1)学会生字21个,并能正确运用;
(2)古今文字的对比,感悟祖国语言文字的魅力,增强语感和对祖国语言的由衷热爱。
(3)学习作者对借物喻人以及学习作者表现事物特点的方法,能够运用本单元学到的描写景物的优美字词和句子。
六、单元拓展点:
(1)搜集自己感兴趣的大自然奇观及相关资料,培养热爱大自然、热爱祖国壮美河山的思想感情;
(2)结合环保教育,制定出能保护好这些大自然奇观,保护自然环境的合理措施。
七、单元教学准备:
搜集《雅鲁藏布江大峡谷》《观潮》的影像资料;查阅南宋观潮活动的时代背景及相关资料;“海上森林”——红树林的相关资料。
八、单元课时安排:
《雅鲁藏布大峡谷》 2课时
《浙江潮》 2课时
《红树林》 2课时
《语文天地》 3课时
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