大学物理环境保护论文.docxVIP

　　摘要本文介绍了在大学物理教学中涉及到的几个与环境保护有关的主题大气层的共振、能量品质与余热的释放、电磁辐射等。 　　在物理课程中穿插介绍这些内容，既能帮助学生更好地理解物理学基本原理，又能使学生认识到物理学原理与人类生活密切相关，激发学生的学习兴趣。 　　这一措施有利于提高学生基本科学素养，充分体现自然科学的文化教育功能。 　　关键词电磁辐射;热力学第二定律;共振1引言大学物理是工科院校一门重要的基础必修课程，对培养学生的基本科学素质起到不可替代的作用。 　　在通常的授课中，受学时限制等因素影响，往往过于强调物理学的基本概念和定律，忽略了理论与实际问题之间的联系。 　　大部分习题多来自于理想模型，围绕基本概念和定律展开，讲究计算方法和技巧，与实际应用的联系也不强。 　　在过多的理论推导和解题训练过程中，物理理论与实际问题的联系似乎被割裂开来，在一定程度上降低了学生学习物理的兴趣和动力。 　　在大学物理中，有不少内容跟人类面临的日益严峻的环境保护问题有关。 　　在授课过程中，在这方面进行必要的联系和拓展，不仅能丰富课堂内容，激发学生的学习热情，还能拓宽课程的深度和广度，培养学生的基本科学素养和人文关怀精神。 　　笔者在教学实践中凝练总结了以下几个这方面的主题。 　　2大气层里的共振当外界周期性策动力的频率等于或接近系统固有频率时，系统的位移振幅将达到最大，称为