婴幼儿言语语言发展.pdf

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佳木斯大学康复医学院 佳木斯大学附属第三医院 王峤 佳木斯大学附属第三医院 学习内容 • 婴幼儿言语语言发展 • 孤独症儿童语言领域训练计划制定与实施 佳木斯大学附属第三医院 2 什么是言语? • 言语 (Speech)即说话 (口语),是神经 和肌肉参与的发声器官的机械运动。 构音障碍 口吃 发声障碍 语音音韵障碍 佳木斯大学附属第三医院 3 发音器官 口腔 喉 舌 吸器官 鼻腔 下颌 声带 唇 咽腔 原 发 共 动 音 鸣 力 体 箱 佳木斯大学附属第三医院 4 什么是语言? • 语言 (Language)是人类社会中约定成俗的 进行思想交流的符号系统。 失语症 儿童语言发育迟缓 佳木斯大学附属第三医院 5 符 号 系 统 佳木斯大学附属第三医院 6 言语是怎样产生的呢? 言语学水平 生理学水平 声学水平 生理学水平 言语学水平 佳木斯大学附属第三医院 7 功用

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