婴幼儿认知发展.pdf

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佳木斯大学康复医学院 佳木斯大学附属第三医院 王峤 佳木斯大学附属第三医院 学习内容: • 认知功能发育规律 • 孤独症儿童认知领域训练计划制定及实施 佳木斯大学附属第三医院 2 佳木斯大学附属第三医院 3 认知功能概述 佳木斯大学附属第三医院 4 感觉 浅部感觉 视觉 听觉 味觉 嗅觉 皮肤感觉 温觉 冷觉 触觉 痛觉 深部感觉 运动觉 平衡觉 机体觉 第六章 第一节 客观事物 属性 感官 脑 形状、 颜色 眼 大小 滋味 舌 肤觉 气味 鼻 嗅觉 视觉 味觉 质地 重量 皮肤 温度 知觉 佳木斯大学附属第三医院 7 第六章 第一节 知觉的特征:整体性 知觉的特征:理解性 张曼玉? 崔永元? 陈佩斯? 知觉的特征:选择性 知觉的特征:恒常性 知觉 一般

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