《平面直角坐标系》复习课件1.pptxVIP

平面直角坐标系复习课;;知识一：读点与描点;1.已知平面直角坐标系中有6个点 A(-3,2), B(-1,1), C(-9,4), D(-5,3), E(1,-7), F(2,-3),请你将它 们按下列要求分成两类，并写出同类点具有而另一 类点不具有的一个特征. (1)甲类:点___,___是同 一类点,其特征_____ (2)乙类:点__,__,__,__是 同一类点.其特征______;1.已知mn=0,则点(m,n)在__________ 2.已知点A(a,0)在x轴正半轴上,点B(0,b)在y轴负 半轴上,那么点C(-a, b)在第_____象限. 3.如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在 第_____象限 4.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____ 象限. 5.若ab0,则点p(a,b)位于第＿＿＿＿＿象限． 6.若　　　，则点p(a,b)位于 ＿＿＿＿ 上． ;知识三：特殊位置点的坐标;知识三：特殊位置点的坐标;;;知识三：特殊位置点的坐标;知识点四：点到坐标轴的距离;巩固练习：;知识点五:坐标系的应用;2.如图是某废墟的示意图,由于雨水冲击残缺不全,依稀可见钟楼的坐标A(2,2),街口的坐标为B(2,-2).资料记载学校所处位置的坐标为(-2,1),你能找出学校的位置吗?若能,在图中标出来,并说明理由.;3.如图,如果 所在位置的坐标为(-1,-2), 所在的位置的坐标为(2,-2),那么 所在的位 置的坐标为______;①点的平移 1.将点A(-1,5)先向右平移2个单位长度得到点B, 则点B的坐标为______,然后再向下平移3个单 位长度得到点C,则点C的坐标为_______. 2.把点A(2,-3)平移到点B(- 4,-2),按同样的方式,把点C(3,1)平移到点D,则点D的坐标是_____ 3.根据指令[ s ,A ](s≥0,0°≤A＜360 ° ),机器人在平面上能完成如下动作:先在原地顺时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行s.现机器人在平面直角坐标系的原点,且面对y轴的负方向,若指令是 [ 4,180 ° ],完成指令后机器人所处的位置是_____________;②图形的平移(图形中每个点的移动规律都 是一样的.) ;已知长方形ABCD上有一点E,将长方形ABCD 沿x轴的负方向平移2个单位,沿y轴正方向平移 3个单位,得到的新图形上与点E相对应的点的 坐标为(-2,1),则点E坐标为_________.;;2.点A,B在坐标系中的位置如图所示 (1)写出点A,B的坐标; (2)若将线段AB向右平移4个单位长度,再向上 平移3个单位长度得到线段CD,试写出点C,D 的???标; (3)求四边形ABDC的面积. ;; 趣味数学 有一天,老师布置的作业是:求如图所示的图形 的面积.小明把作业忘在了学校,于是他打电话 给小红,小红利用平面直角坐标系的知识把题 目告诉了他.你会吗?请把它描述下来.;;;如图，在平面直角坐标系中，第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3。 （1）观察每次变换前后的三角形的变化规律，若将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是＿＿＿＿，B4的坐标是＿＿＿＿。 （2）若按第（1）题找到的规律将△OAB进行n次变换，得到△OAnBn，比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化，找出规律，推测An的坐标是＿＿＿＿＿，Bn的坐标是＿＿。 ;