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《有意思的名字》教案西师版 教学目标1、 通过游戏，认识同学姓名中的汉字。2、 探寻名字的历，初步培养学生探究的能力。教学准备师嵌名诗一首，写满全班名字的纸条。生询问父母自己名字的历。时安排一时教学过程一、 嵌名诗引路，激发兴趣。1、 出示嵌名诗李氏王朝出我家，恩泽天下意无涯。佳音倍传添新意，甘霖普润三月花。2、 师读这首诗，生猜里面所缊含着的名字。（生自由猜）猜后师介绍，这是一首寄予希望的诗，诗中包含了他的名字。在同学们的名字中，相信每一个名字都有自己的历，也有父母对自己的希望，咱们今天就一起议议自己的名字。板书有意思的名字二、 展示自己的名字。1、 每一个人都有自己的名字，那么，如何让别人记着你的名字很重要。咱们今天的第一个事就是请同学们自己介绍一下你名字。包括你的姓，你的名，以及怎样记住这几个字。2、 小组内互相交流。（组内分工，评评谁说得最好，大家对他名字记得最牢）3、 各小组汇报。三、 追根溯，话名历。1、 刚才咱们通过组内交流，知道了每一个人名字的组成，那么下面咱们就猜猜你名字的历吧！看谁猜得又对又准。2、 组内交流。友情提示写出自己的名字，让组内成员猜，如果猜对了，请给予鼓励，如果没猜对，下一接着猜，全都猜不对，就只能你告诉同组的同学了。3、 全班交流。师采用抽奖的形式，抽出一位同学的名字，其余同学猜。要求出组内要求。四、 外拓展。在外去寻问其他年级同学的名字，并先猜他名字的历，再让他印证。