化学人教版九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式教学设计.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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化学人教版九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式教学设计.docx

第五单元 化学方程式 第二节 如何正确书写化学方程式 教学目标 1、知识与技能: (1)进一步理解化学方程式的涵义 (2)能正确书写简单的化学方程式 (3)能真正了解书写化学方程式应遵循的两个原则 2、过程与方法 (1)在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法:最小公倍数法。 (2)归纳正确书写化学方程式的步骤:①写②配③注④等 (3)初步学会用化程式来表所获得的信息 3、情感态度与价值观 (1)让学生在学习过程中意识到任何事都必须尊重客观事实,在学习中体会学习的乐趣,体会化学用语的方便和实用。 (2)使学生体会到正确书写化学方程式的重要性 重点和难点 1.重点:正确书写化学方程式。 2.难点:化学方程式的配平方法。 教学方法 讲练结合,配合阅读。 教学过程 【引入】通过上一节课的讨论,我们知道化学方程式有许多优越性,如简单、便于书写,是国际化的语言。如 果我们能将前面已学的化学反应都用化学方程式表示出来,那该多好啊!如何正确书写化学方程式呢?请你们尝试写出水电解的化学方程式。(学生有可能仅用化学式来表示,引导学生观察是否遵守化学变化的微观实质——原子数目没有增减,学生可能将H2O 改 写 H2O2) 【提问】1、这还是水电解的化学方程式吗? 2、书写化学方程式遵守的原则是什么? 【总结】一、书写化学方程式的原则:1、以客观事实为基础

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