2019年一年级语文下册识字1春夏秋冬教案(部编新人教版).docVIP

2019年一年级语文下册识字1春夏秋冬教案(部编新人教版) 2018年一年级语下册识字1春夏秋冬教案(部编新人教版)时间2018-02-12 教案2018年一年级语下册识字1春夏秋冬教案(部编新人教版) 2018年一年级语下册识字1春夏秋冬教案(部编新人教版) 识字一《春夏秋冬》 型 学习- 授班级 一年级（1）班 班级人数 36人 周 次 三 教学时间 2018年3月16日 时 二 授老师 于婷婷 教学目标 知识与技能 1、初读，读准字音。 2、找出中的重点词语，准确的识记认读。 3、正确的理解内容，并进行对话训练。 过程与方法 整堂师生合作、学生之间相互合作、互相讨论中共同学习，注重学生的积极参与度，提高学生自主学习的积极性。 情感态度与价值观 培养学生合作学习的良好习惯。培养学生爱北京、爱新疆的思想感情 教学重点 熟读,感知大意，理解重点词语的意思。 教学难点 流利地朗读,学会用重点词进行口语训练。 教学方法 情景，,讲授法、任务法，练习法，激励法 学习方法 书写，组词，游戏，模仿，小组合作 教学设施 班班通，黑板，挂图，环境创设 教学工具 教材，ppt，HaFaLa软，HaFaLa大卡，A4纸，词句条，磁铁，粉笔，尺，剪纸 …… 学习工具 本，HaFaLa练习册，HaFaLa小卡，练习册，练习本，笔…… 教学过程 建立堂 师生问好，让小朋友把汉语书、HaFaLa动漫练习册、汉字小卡、练习本、铅笔、橡皮放在桌上。 复习 展示识字HaFaLa汉字大卡，让学生认读、书空练习、组词并造句。 导入 同学们,我们一起想想,在什么时候会下雪?又在什么时候我们的杏花会开?在什么时候我们的父母要拾棉花?大家一起讨论一下告诉老师。打开本，看看我们今天的题(引出题《春夏秋冬》)看看里的春夏秋冬都在干什么？ 教学1 1、点击韬图汉语动漫教程图解播放朗读。 2、要求学生认真跟读，并用手指读。 3、教师领读，对发音不准的字、词进行纠正。 4、学生自由朗读，小组互读。 5、提出问题，让学生思考内容。（1）春天什么花开？（2）夏天什么花开？… 6、引导学生从书中找答案，回忆内容。 7、点击韬图汉语动漫教程图解中的看图复述，引导学生进行复述、背诵。 教学2 1、点击韬图汉语动漫教程口语交际。 2、观看韬图汉语动漫教程口语交际，让学生进行小组朗读。 3、创设情境，引导学生自己进行一段自由对话的练习。 5、让其他听的学生复述对话练习的内容。 6、全班一起讨论自己最喜欢哪个季节，为什么喜欢？ 活动 打开韬图汉语动漫教程开心测评，和学生一起完成练习。 教学巩固 对所学的生字进行书空练习、对所学的内容进行复述。 教学测评 请不同的同学，进行分小组朗读，根据对的熟练程度，进行奖励。 教学效果延伸（作业） 大家回去想想，把你最喜欢的季节写给老师看，说说为什么？ 板书设计 教学反思 说明1、教师可以根据教学习惯，把连续同类教学内容合并为一个教学环节； 2、并不要求每个教学环节都需要安排活动，但在教学过程中必须安排1～2项活动。