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- 2019-07-07 发布于天津
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教学管理读书笔记温州外国语学校叶树光教育教学是学校工作的核心管理则是这一核心的驱动如何提升学校的教育教学管理工作水平已经成为广大一线执教者尤其是学校里从事行政工作的教职人员所亟需突破的难题为此作为学校的中层管理人员本人近读教学管理一书对学校教学管理的制高点略有所记现摘录如下以供研读与实践让学生参与其中的体验教育实践是孩子最好的老师一件事听到了随后就忘了看到了也就记得了做了很自然地理解了意大利蒙台梭利体验教育的重中之重在于可以改变传统教育中的德育模式有效地促进学校将德育管理落到实处使学生在不知不觉
《教学管理》读书笔记
温州外国语学校 叶树光
教育教学是学校工作的核心，管理则是这一核心的驱动。如何提升学校的教育教学管理工作水平，已经成为广大一线执教者，尤其是学校里从事行政工作的教职人员所亟需突破的难题。为此，作为学校的中层管理人员，本人近读《教学管理》一书，对学校教学管理的制高点略有所记，现摘录如下，以供研读与实践。
1、让学生参与其中的体验教育
“实践是孩子最好的老师。一件事，听到了，随后就忘了；看到了，也就记得了；做了，很自然地理解了。（意大利—蒙台梭利）”
体验教育的重中之重，在于可以改变传统教育中的德育模式，有效地促进学校将德育管理落到实处，使学生在不知不觉中把做人做事
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