高中数学人教版A版必修五课件：§2-2　等差数列（一）.pptxVIP

第二章　数 列§2.2　等差数列 (一)学习目标1.理解等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式.2.会推导等差数列的通项公式，能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题.3.掌握等差中项的概念，深化认识并能运用.栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠知识点一　等差数列的概念如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做 数列，这个常数叫做等差数列的 ，公差通常用字母d表示.思考1　等差数列{an}的概念可用符号表示为 .思考2　等差数列{an}的单调性与公差d的符号的关系.等差数列{an}中，若公差d0，则数列{an}为 数列；若公差d0，则数列{an}为 数列；若公差d＝0，则数列{an}为常数列.等差公差an＋1－an＝d(n∈N*)递增递减答案 知识梳理 自主学习?知识点二　等差中项的概念若三个数a，A，b构成等差数列，则A叫做a与b的，并且A＝.知识点三　等差数列的通项公式若等差数列的首项为a1，公差为d，则其通项an＝.等差中项a1＋(n－1)d答案答案　还可以用累加法，过程如下：∵a2－a1＝d，a3－a2＝d，a4－a3＝d，……an－an－1＝d(n≥2)，将上述(n－1)个式子相加得an－a1＝(n－1)d(n≥2)，∴an＝a1＋(n－1)d(n≥2)，当n＝1时，a1＝a1＋(1－1)d，符合上式，∴