二年级语文下册《我为你骄傲》.docVIP

《我为你骄傲》教学设计 学习目标： 　　　1、会认9个生字，会写12个字。 　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。 　　　3、知道老奶奶为什么写我为你骄傲，学会承担责任，学会宽容。 　　课前准备：多媒体课件、田字格 　　教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文 　　教学时间：第1课时 　教学流程： 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、导入： 　　谈话激趣，初步感知课文 　　1.谈话：你知道骄傲是什么意思吗？（学生可联系生活实际说一说）出示插图，交待我为你骄傲是图中老奶奶写给小男孩的一句话，在这句话中骄傲是什么意思呢？老奶奶为什么要说我为你骄傲？答案就在课文里，大家只要认真地读了课文，就一定能解答这些问题。 　　2.学生带着总是自由读课文，初步感知课文。 　　二、识字 　　1.在实践中自学生字。 　　（1）查字典自学生字，用部首查字法查出我会认中的生字，积累字典中的新词语。提示学生璃在玻璃一词中读轻声。 　　（2）电脑打字自学生字。家里有电脑的同学，把生字打出来，并用不同的字体或不同的颜色归类。平舌音（红色）：碎、攒同偏旁（绿色）玻、璃熟字加偏旁（蓝色）滑、攒、箱 　　（3）在读词语中巩固生字。（课后的读读抄抄） 　　2.互听互评生字。同桌互读互听生字生词，互相纠正读错的字音。 　　三.写字指导。 　　重点放在指导词语的书写上。词语的书写不同