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- 2019-04-11 发布于安徽
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初中生理健康教育教案
第一课时 青春期的生理发展特点
教学目标: 引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利度过人 生发展的黄金时期,为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。
授课时间:2015、3、16
教学过程
活动一回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化,并试图了解产生该变化的原因。 学生给出的调查结论有:身高增加了、体重增加了、喉结有了、长了小胡子、变声了。。。。。。在学生调查的基础上引出青春期的概念并探究青春期的生理特点。
活动二归纳总结青春期的年龄阶段12-23 岁。
活动三归纳总结青春期的生理特点
1、身高体重迅速增加。
原因:神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素,促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快,同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。
心输出量、肺活量、脑容量增大。
3、性器官迅速发育。女——月经;男——遗精。
第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素。
男—喉结突起嗓音变粗发音低气声带长而宽出现小胡须阴毛、腋毛相继出现。
女—嗓音高而尖声带比男孩长乳腺发育骨盆宽大臂部增宽变圆。
小结:青春期是生理发育突飞猛进的阶段是性成熟期是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期对于身体上的变化我们不要大惊小怪在思想上要充分准备
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