人教版二年级语文葡萄沟.docVIP

第十课葡萄沟教案 一、学习目标： 一、知识与能力： 学会11个生字，会写12个生字，运用多种方法感悟和理解 “梯田、山坡、茂密、四面、五光十色、热情好客”等词语和句子。 二、过程与方法：运用读、思、悟、游、课件、图片、绘画等多种形式在整体感悟中进行语言表达能力的训练。正确朗读课文，感悟文中的风土人情。 三、情感态度与价值观：利用课件、图片、绘画等形式，让学生了解葡萄沟是个好地方。 四、教学重点、难点： 有感情的朗读课文，感悟“葡萄沟是个好地方”这句话的含义。激发学生热爱家乡的热情。 五、教学方法：通过读一读、画一画、演一演等方法来理解课文内容感悟“葡萄沟是个好地方”这句话的含义。 六、教学准备：课件、图片。 第一课时 学习内容：初读课文了解大意，认读生字、生词。 教学过程： 一、谜语激趣 谜语： 藤儿青青， 爬上架架， 结了串串小珍珠， 颗颗都能甜掉牙。 二、简介新疆： 新疆维吾尔自治区，简称新，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，占国国土总面积的六分之一，是中国面积最大的省级行政区。 新疆具有得天独厚的水土光热资源。日照时间长，积温多，昼夜温差大，无霜期长，年太阳能辐射量仅次于西藏，对农作物生长十分有利。 新疆吐鲁番胜产葡萄，那里的葡萄又多又甜非常有名。 那葡萄沟是什么样的？请大家读课文了解了解。 三、初读课文，了解课文大意，学习生字、生词，把课