学生课外体育锻炼策略研究.docxVIP

　　摘要课外体育锻炼能增强学生团体意识，培养学生积极心态，展现体育方面的独特才能，形成健康的体育观。 　　文章从初中生课外体育锻炼实际状况和开展课外体育锻炼的有效策略两方面进行研究。 　　关键词初中；课外体育；锻炼；团体意识；积极心态课外体育锻炼指的是学生在课余时间自觉或自发地，有目的地开展的体育锻炼活动。 　　当前，随着教育改革的不断深入，对学生的综合素质培养更加重视，而健康的身体是一切的基础。 　　结合学生的兴趣，引领学生积极参与课外体育锻炼，是新课改所倡导的教学思想。 　　学生通过课外锻炼增强了团体意识，培养了积极心态，展现出在体育方面的独特才能，形成了健康的体育观。 　　基于此，结合学生课外体育锻炼的观察和了解，对如何提高课外体育锻炼的实效作如下研究。 　　一、初中生课外体育锻炼实际状况新课改背景下，初中生课外体育锻炼受到了一定的重视，但是也不可否认存在着一些不利因素，比如，运动场地紧张，运动器材缺乏等。 　　学校应该针对实际，努力为课外体育锻炼创造机会，如扩充体育器材，增加运动场地等，促进学生课外体育锻炼的多元化开展，激发学生参加课外体育锻炼的积极性。 　　除了一些客观因素外，影响课外体育锻炼的根本原因是学校及学生没有正确认识到其重要意义。 　　课外体育锻炼的目标是增强学生体质，提升健康水平，养成终身锻炼的良好习惯，忽视课外体育锻炼能力的培养，对学生的