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“道路交通安全”主题班会 课题： 道路交通安全 课时： 1 序号： 1 教学目标： 1、清晰地认识道路交通安全的重要性，树立安全第一意识； 2 、了解道路交通事故成因，并掌握道路交通安全的相关法律法规； 3、通过学习道路交通安全常识，有效地避免道路交通安全事故。 重点： 1、清晰地认识道路交通安全的重要性，树立安全第一意识； 2 、了解道路交通事故成因，并掌握道路交通安全的相关法律法规。 难点： 通过学习道路交通安全常识，有效地避免道路交通安全事故。 教法： 1、主题探究法； 2 、讲故事讨论法。 学法： 学生和老师一起学习、总结，找出解决各种实际问题的方法， 要学会根据自己的实际状况选择适合的方法。 教具： PPT课件、多媒体 课型： 主题班会 教学过程： 1、课堂导入： 【案例 1】2006 年 11 月 21 日 6 时 40 分许，黑龙江省双城市周家镇 发生一起特大交通安全事故， 由于司机心存侥幸心理， 造成 8 名小学 生(5 男 3 女) 死亡， 39 名不同程度受伤，其中重伤 7 名。 【案例2 】2003 年 5 月 21 日 10 时，兰州市城关区桃树坪乡境内发生 一起特大交通事故，司机因躲避横穿马路的行人造成 14 辆车先后追 尾致不同程度受损，并造成 8 人死亡，其中 5 人为小学生。 提出问题： 这些案例说明了什么？ 从血淋淋的事故中又得到什么启示？ 车祸不时在生活中发生， 一起起车祸的发生， 一场场可怕的血腥 场面，给多少幸福家庭带来了悲伤和痛苦，多少宝贵的生命被夺走。 正是人们对交通安全不重视， 对交通意识淡薄， 才会造成车祸的频频 发生。 学生活动： 参与课堂讨论，总结道路交通事故的危害。 2 、活动一：交流体验。 在上下学路上，我们应该注意哪些交通安全？ 1、过马路从白色斑马线上通过。 2 、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯停，绿灯行。 （1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍 直行的车辆和被放行的行人通行。 （2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆 和已进入人行横道的行人，可以继续通行。 （3 ）红灯亮时，不准车辆、行人通行。 （4 ）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。 （5 ）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。 3、没有交通信号灯的路口，过马路要听从交通警察的指挥。 4 、当我们走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，不要慌， 站在马路中间的横线上等车辆通过。 5、小朋友骑车时不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 6、小朋友不能在车行道上追逐、嬉戏、玩滑板、溜冰。 7、小朋友在放学回家的路上不可以为了省力攀扶机动车辆。 8、12 岁以下的小朋友不可以在街上骑自行车。 9、遇到交通事故应该拨打 120 报警电话。 10、小朋友在过马路的时候应该：一站、二看、三通过。 第一步：在斑马线处停住 第二步：看红绿灯，红灯停，绿灯行 第三步：看两边是否有行驶的车辆再通过。 学生活动： 学生列举身边的或者自己经历过的事例， 交流过马路的体 会。 3、活动二：交通安全小诊所。 骑车上下学，要注意安全，准守交通法规，文明骑车，应注意哪 些方面？ 一要 了解车辆性能，做到车闸、车铃等齐全有效。 二要 熟悉和遵守道路交通管理法规。 三要 在规定的非机动车道内骑行。 四要依次行驶，按规定让行。 五要 集中精力，谨慎骑车。 六要 在转弯前减速慢行，向后望，伸手示意。 七要 按规定停放车辆。 八要 听从交警指挥，服从管理。 九要 把握不同天气的骑车特点，