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一年级语文下册第八课静夜思教案(新课标人教版)
一年级语下册第八静夜思教案(新标人教版)时间2018-03-14 教案一年级语下册第八静夜思教案(新标人教版)
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题8静夜思
教学
目标1、认识10个生字,会写4个生字。认识一个偏旁— “反旁“。
2、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统化的热爱之情。
3、朗读、背诵这首古诗。
教学
重难点1、朗读、背诵这首古诗。
2、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统化的热爱之情。
教学
准备
预案设计补充、调整、复备
(一)谜语导入,引出题
1、今天老师带了一则谜语,看大家能不能猜到谜底?
出示谜语有时落挂在腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。
2、今天我们就学习一首跟月亮有关的古诗——《静夜思》
板书题静夜思
3、简介 ppt出示李白及简单的写作背景。
(二)初读,认识生字
1、利用音视频范读
2、大屏幕出示要求
自主练读,用“○”圈出不认识的字。
3、出示本一类字(带拼音)
4、小侦探们,找一找这里的哪些字是整体认读音节?
哪些字是后鼻音?
5、去掉拼音出示生字,谁敢挑战?
你是怎么记住的?(提示用加一加、减一减、换一换的方法)
6学习新的偏旁部首“反旁”,哪个字有这个偏旁?怎么记?
7、你会给这些字组词吗?
玩“摘苹果”游戏复习巩固
(三)品读诗,感悟诗意
过渡这些字都会读了,古诗是不是也能读对了?
1、这首古诗共几句话?
2、第一、二句都写了什么事物?用横线划出
板书床 月光 霜
3、出示停顿符——短竖,出示句中停顿
4、第二句诗都写了哪些事物?板书明月 故乡
5、读古诗
6、出示图片和第一句诗
你能用自己的话说一说第一句是诗的含义吗?
7、出示图片和第二句诗
谁能用自己的话说一说第二句是诗的含义吗?
9、假如你是李白,离开家乡,离开自己的爸爸妈妈你的心里怎么样?
10、带着情感再读读这首诗
我们一起把黑板上的古诗补充完整好不好?
(四)触景生情,练习说话
同学们,大诗人李白看到月亮想起了自己的故乡,亲人,写出了著名的《静夜思》,你晚上抬头看过天空吗?你看到了什么?想到了什么?
出示夜空图
(五)学习生字
1、看田字格中的生字,观察每个字由几笔写成?每一笔怎么写?指导书写
米最后一笔是捺,动画出示书写笔顺,讲解要点
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