语文人教版五年级上册鲸 .docVIP

《鲸》 教 学 设 计 归朝中心小学 农晶晶 【教学目标】 １、知识及能力目标： ⑴　引导学生了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。 ⑵　了解本课的说明方法，并试着运用。 ⑶　学会本课　个生字。掌握由生字组成的词语。 ２、情感目标： ⑴　让学生感受鲸和大自然和谐相处，进而热爱动物，热爱大自然。 ⑵　引导学生发现科学之美。热爱科学。 【重点难点】 　１、重点： 　　　了解鲸的生活习性；学习作者抓住事物的特点写的方法；总结出本课所用的说明方法。 　２、难点： 　　　感受鲸和大自然和谐相处，进而热爱动物，热爱大自然。 【学生课前准备】 　　学生通过网络或书籍查找有关鲸的资料，用自己的话概括出所查资料的主要内容；准备字典或词典。 【教具准备】 　　多媒体课件（鲸的各种生活情境：呼吸、睡觉、跳跃、嬉戏、歌唱图片等。） 【教学过程】 一、交流资料，引入新授 　　学生用简短的话交流搜集到的有关鲸的资料。 　　师：这一课介绍了哪些有关鲸的知识呢？ 　　引入新授，板书课题：９、鲸 二、两读课文，初谈感悟 　　１、学生自由朗读课文，要求读准生字的字音，借助字典或词典，理解不懂的词语。教师出示含有本课生字的词语，检查生字的读音。重点指导易读错的字和难写的字。 　　２、再读课文，想想你读懂了什么？边读边把自己的感悟记在书上。 　　３、汇报交流： 　　　　把你读懂的内容讲一讲。 三、引导点拨，总结学法