汉语简单否定句中修饰语WH-词的弱weak解读.PDFVIP

汉语简单否定句中修饰语WH-词的弱(weak)解读 谢媚 （湖南大学，湖南省、长沙市，410082） 摘要：本文认为 WH-词分为两大类，即修饰语 WH-词 (如“什么”)和中心语 WH-词 (如“谁”)。本文主要研 究汉语修饰语WH-词在汉语简单否定句中的弱 (weak)解读，这种解读主要是指数量少、频率小或者程度差， 且语气上更委婉、含蓄一些。本文提出 WH-词能产生“weak”这一解读必须同时满足两个条件：1，WH-词 必须为修饰语 WH-词；2，汉语简单否定句中 WH-词必须受到否定成分统领且充当否定焦点。通过对汉语修 饰语 WH-词的“weak”意义的研究将有利于汉语学习者更好地理解和掌握汉语WH-词的句法和语义功能。 关键词：WH-词；修饰语 WH-词；中心语 WH-词；弱解读 中图分类号： H0 文献标识码： A 1.引言 关于汉语 WH-词的非疑问用法历来颇受众多语言学者的关注，相关的论文和专著也颇 多。由于汉语 WH-词和负极词的分布语境极其相似，很多学者通常把汉语 WH-词分析为负极 词。然而，本文认为汉语 WH-词和负极词并不能划为同一范畴。本文采用了黄爱军 (2013)的 观点，区分了两类 WH-词，即一类是修饰语 WH-词，如 “什么”“多少”“几个”“怎么”， 它们与普通名词或动词一起构成一个短语，占据的是修饰语位置；另一类是中心语 WH-词， 如 “谁”“哪里”“为什么”，它们可以独立形成一个短语，占据的是短语中心词的位置。 本文主要研究汉语修饰语 WH-词在汉语简单否定句中的弱 (weak)解读，这种解读主要是指数 量少、频率小或者程度差 (如：a.教室里没有多少人。这里的 “多少”就是指 “数量少”； b.他不怎么抽烟。这里的 “怎么”就是指频率小。c.他没有什么模样 (例子摘自邵敬敏 1996)。这里的 “什么”就是指 “程度差”)，且语气上更委婉、含蓄一些。通过对大量的汉 语预料的考察，我们发现能产生这种解读的 WH-词均为修饰语 WH-词，并且这种 “weak”意 义的产生与 WH-词是否受否定成分统领以及 WH-词在否定句中是否充当否定焦点有关。并且 只有当汉语简单否定句中的 WH-词为修饰语 WH-词且受到否定成分统领且充当否定焦点时， WH-词才能允准 “weak”意义的产生。因此，本文最后提出 WH-词能产生 “weak”这一解读 必须同时满足两个条件：第一，WH-词必须为修饰语 WH-词；第二，汉语简单否定句中 WH- 词必须受到否定成分统领且充当否定焦点。通过对汉语修饰语 WH-词的 “weak”意义的研究 将有利于我们更好地理解和掌握汉语 WH-词的句法和语义功能。 本文是这样组织的。在文章第二部分，我们对能产生弱解读的汉语 WH-词的分布情况进 行了详细描写。我们发现汉语中 WH-词 “什么”“多少”“几个”和 “怎么”都能产生弱解 读，而 WH-词 “谁”“哪里”和 “为什么”却没有这样的用法。据此，我们总结出只有汉语 修饰语 WH-词才能产生弱解读。在文章第三部分，我们主要陈述了传统语法对弱解读现象的 - 1 - 研究，在这里我们主要回顾了 Hole(2004)和黄爱军 (2013)汉语 WH-词弱解读现象的分析和阐 释。在文章第四部分，我们对弱解读现象提出可行性分析，我们认为能产生弱解读的 WH-词 除了必须是修饰语 WH-词外，这种 “weak”意义的产生与修饰语 WH-词是否受否定成分统领 以及WH-词在否定句中是否充当否定焦点有关。我们提出只有当修饰语 WH-词在汉语简单否 定句中受到否定成分统领且充当否定焦点时，修饰语 WH-词才能允准 “weak”意义的产生。 第五部分，总结全文。 2.汉语 WH-词弱解读的分布 WH-词 “什么”： (1)a.张三没吃什么苹果。 (具体物体) b.老师的训话没起什么作用。 (抽象概念) c.张三昨天没见什么人。