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整首《梦江南》直接抒发离愁之恨,以细腻的语言描摹女子的离愁别绪,孤寂的闺思,眼前的山月,风花云彩等无法进入她的情感世界,更增加了几分惆怅。 梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 肠断白苹洲。 《望江南》这首词表现了一个孤独女子倚望江楼等待爱人归来,过尽千帆皆不是在希望与失望之间徘徊,把情感寄托到悠悠的江水,传递令人肠断相思之情。 体制规范完整。 温庭筠词虽然处于词作早期,但是他的词体制都已经非常规范完整,体现了词体制由草创到规范的过程。 《花间集》中温庭筠的《更漏子》六首字数都是46字,《菩萨蛮》14首都是44字,结构一致,没有衬字,其他词调各首字数相同,仅有《酒泉子》第四首还是去年时节多一字。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。 照花前后镜,花面交相映。 新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。 《花间集?菩萨蛮》这首词是上、下四句,韵脚是四组。 一二句灭、雪仄韵;三四句眉、迟转为平韵;五六句镜、映又转为仄韵,七八句襦、鸪则又是平韵。 平声韵、仄声韵的转换,平仄押韵严格化、格律化。 采用意象的组合、情景交融的方式。 玉烛香,红蜡泪。 偏照画堂秋思。 眉翠薄,鬓云残。 夜长衾枕寒。 梧桐雨。 三更雨。 不道离情正苦。 一叶叶,一声声。 空阶滴到明。 《更漏子六》这首词以玉烛香,红蜡泪衾枕寒梧桐雨等意象,表明她与红烛一样未眠、伤心落泪,如同梧桐雨一点一滴滴在心中,敲动寂寞的心灵。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。 照花前后镜,花面交相映。 新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。 《花间集?菩萨蛮一》以小山、鬓云、香腮雪金鹧鸪等精美意象的组合形成深沉的情感意境,幽怨、自怜、慵懒、满含深情的闺中女子欲言又止,我们仿佛能够进入她的情感世界。 语言浓丽、雕琢、精艳。 水晶帘里颇黎枕。 暖香惹梦鸳鸯锦。 江上柳如烟。 雁飞残月天。 藕丝秋色浅。 人胜参差剪。 双鬓隔香红。 玉钗头上风。 《花间集?菩萨蛮二》水晶帘颇黎枕暖香鸳鸯锦双鬓香红玉钗等精美意象组合,浓得化不开,就像七宝楼台炫目缤纷,精丽浓艳。 温庭筠词见证了唐宋词从民间草创到体制完成的发展过程,也是花间词派的代表作,温庭筠词主要是爱情闺怨题材,完整规范的词作体制,绮丽精美意象情景交融,侧艳的语言风格,基本奠定了婉约词的表现题材和艺术风格。 在具体教学中,以下教学策略可供参考。 知人论世法。 知人论世是传统诗歌鉴赏的重要方法。 出自《孟子?万章下》颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。 孟子认为,文学作品和作家本人的生活思想及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,即了解作者的生活思想和写作的时代背景,才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。 温庭筠仕途不顺,一生放浪形骸,混迹于歌楼馆妓之中,所以他的词作大多浅吟低唱的侧艳之词,描写妇女华贵的服饰、艳丽的容貌、轻盈的体态、细腻的心理,具有浓艳绚丽、辞藻雕琢、寄托深曲的特点,把握温庭筠的身世,有利于探究词作的思想主题和艺术表现方式。 抒情主体分析。 温庭筠词大多表现爱情闺怨,抒情角度以女性为本体,以细腻的语言描摹女性难以捉摸的情感、内心微妙的颤动和柔软的情愫,通过思妇的闺阁情思表达词人的情感诉求。 《望江南》从女性角度,描摹了抒情主人公独倚江楼,表达君返无期,音信不通,思亦无用,盼也是空的苦闷之情。 意象分析法。 意是内在的抽象的心象,象是外在的具体的物象;意象是融入了主观情感的客观物象,通过意象的组合构建一定的意境,达到情景交融、意在言外的效果。 温庭筠词选取精美的闺阁中物或蕴含冰冷之意的意象,经过组合,形成独特的风格,表达闺怨爱情题材。 如水晶帘颇黎枕暖香鸳鸯锦双鬓香红玉钗小山鬓云香腮雪金鹧鸪玉烛香,红蜡泪衾枕寒梧桐雨等意象组合,构成凄美悱恻的意境,表达抒情主人公的苦闷惆怅的闺阁情怀。 综上所述,温庭筠词具有闺阁爱情主题取向、绮怨审美情趣、侧艳体貌风格,这奠定了词体的文学体性和美学特征,在具体教学中可采用知人论世、抒情主体分析、意象分析法进行教学,这样学生能够更好地理解温庭筠词,理解唐宋词的艺术风采。 作者杨利群单位广州市华师附中番禺学校
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