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- 2019-04-12 发布于天津
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一、激发学生兴趣要想在教学中达到事半功倍的效果,就要激发学生的求知欲。 只有激发起学生的学习兴趣,学生才会积极地、主动地去学,而不是被动地接受。 学生如果能够在课堂上感到快乐,那么也会自然而然地养成良好的学习习惯。 如教师可以激发学生丰富的创造力,也可以培养学生的多向思维。 而要提高学生的求知欲,一般需要做到以下两点首先,应营造一个良好的课堂教学氛围,教师应根据不同的教学内容来创设不同的气氛。 其次,教师应关注每一个学生,面对不同情况的学生,采用不同的方法,耐心指导。 还应鼓励学生通过不同的途径来进行更为有益的学习,如通过网络可以开拓学生的视野,学习到课本上没有的知识。 扩大了学生的知识面,学生就可以举一反三,更快、更好地掌握更多的知识。 总之,兴趣是最好的老师。 轻松的课堂是提升学生学习兴趣的前提,也是培养学生主动学习能力的最基本条件。 二、大胆质疑,激发求知欲如今,在教学过程中教师应鼓励学生主动提出问题,这样可以在课堂教学中发挥导航作用。 教师还应启发学生养成探究疑难的良好习惯。 如教师在课堂中讲解一篇课文的时候,应先让学生熟读,然后让学生根据教师提出的问题提出相应的观点,这样不仅可以激发学生思考问题的积极性,还可以增强教学的针对性。 三、塑造良好的审美情操在小学语文教学中应注重塑造学生良好的审美
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