生物人教版七年级下册《人体内物质的运输》习题课导学案.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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生物人教版七年级下册《人体内物质的运输》习题课导学案.doc

《人体内物质的运输》习题课导学案 复习目标:对本章内容形成完整、清晰的认识,并能联系实际灵活运用。 复习重点:1、心脏的空间结构 2、人体内血液循环途径 复习难点:1、心脏的结构、血液循环途径及血液成分的变化; 2、结构与功能统一思想的培养。 复习方法:小组合作探究 复习课时:1课时 复习流程: 一、游戏导入 (文字游戏) 血液 血管 心脏 请至少选用左边的三个词说一句话 ,选用的词越多越好 血液循环 人体内物质的运输 (or 运输人体内的物质) 二、知识回顾 1、心脏的结构(结合灌流实验进行巩固) 2、人体内血液循环路线图(看课件,说出血液循环路线图,然后以小组为单位复述) 三、实际运用 1、右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答: (1)图中的5所指是 ,内流? 血。 图中7所指的是 ,内流? 血。 (2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途 径叫 ; (3)由M到N处,血液成分发生的变化 是 。 (4)心脏结

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