第十六届全国多媒体教育软件大奖赛评比指标.DOCVIP

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2019-07-04 发布于天津
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第十六届全国多媒体教育软件大奖赛评比指标 1．课件评比指标分值评比要素教学设计 30 教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现 25 内容丰富、科学，表述准确，术语规范；选材适当，表现方式合理；语言简洁、生动，文字规范；素材选用恰当，结构合理。技术运用 25 运行流畅，操作方式简便、快捷，媒体播放可控；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。 2．精品资源共享课（网络课程）评比指标分值评比要素教学设计 30 教学目标明确，内容选材适当；教学策略合理，教学媒体选用恰当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；提供练习，具有学习评价与反馈功能；教学过程完整；考虑学习者通过网络自主学习的特点。课程内容 25 内容科学，表述准确，术语规范；课程内容体系完整；教学资源内容丰富，呈现结构合理。技术运用 25 教学管理功能方便、实用；具备良好的师生、生生交互环境；媒体播放可控；过程可控，导航清晰、明确。创新与实用 20 立意新颖，具有一定的想象力和个性表现力；适于网络共享；运用于实际教学中，具有推广性。