媒体教学在基础教育的应用.docxVIP

　　多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 　　因为多媒体具有图、文、声、茂、影的特点和功能，所以对于教学过程来说特别宝贵。 　　在多媒体教学中，多媒体技术能够把刻板的概念、定理、性质等以图文并茂、动静皆宜的形式表现出来，把学生感兴趣的宇宙奥秘、生物进化等形象逼真地展示出来，增强了学生对知识点的把握，同时也充分调动了学生获取新知的积极性，满足了学生对未知领域的好奇心，从而将课堂教学引入全新的境界。 　　多媒体教学能够充分发挥学生在教学过程中的主体地位，这已经成为教学改革与发展的必然趋势。 　　一、多媒体教学的优势1多媒体教学表现形式多样，使教学内容更加生动、形象。 　　在传统教学过程中，知识点多以教科书、模型、挂图等形式作为载体，空洞而乏味。 　　然而，多媒体教学却可以把静态的知识用动画效果演示出来，让抽象的知识具体化，这样有助于学生理解概念的本质特征，促进其在原有认知的基础上形成新的认知结构。 　　例如，在教学等边三角形时，教师运用三线合一的动画效果，使学生在动与静的对比中，在抽象与形象的转换中增强学习兴趣，加深对新知的理解。 　　2多媒体教学使学生的学习不受时间和地域的限制。 　　在传统教学过程中，知识点主要是围绕教材来进行的。 　　而当今社会，知识更新周期短，多媒体教学的数字化和互动