2019年全国高考高三数学尖子生培训资料不等式证明:利用三类函数(1)部分无答案.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河北
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2019年全国高考高三数学尖子生培训资料不等式证明:利用三类函数(1)部分无答案.docx

无限接近150尖子生培训专题训练 ——利用三类函数求值、证明不等式 整理人:谷二厂 2018/10/7 利用三类函数证明不等式 引例 已知道函数有两个零点,则实数的取值范围是_________. 错解:设,则令当时,,单调递减;当时,,单调递增。 由题意知,则。 思考:你知道本解析错在哪里了吗??? 引例考察的是函数的图像与性质,与之相关的函数有 下面我们研究一下这三个函数的图像与性质: 函数1:函数的图像与性质 函数2:函数的图像与性质 函数3:函数的图像与性质 题型一 求参数的范围 例题1、已知函数,且在处得极小值,不等式的解集为P,若,且,求实数的范围。 解:,由题意的,经检验,此时在处取得极小值。因为,所以在上有解,即存在使得成立,所以。 例题2、已知函数,当时,若直线与曲线没有公共点,求的最大值。 解析:当时,,若直线与曲线没有公共点,等价于关于的方程,即没有实数根。 ①当时,方程可化为,无实根。 ②当,方程可化为,令,则 的值为,得解得。 综上知,的取值范围是,所以最大值为。 类型二 直接应用证明不等式 例题3、(2014福建理数第21题)已知函数的图象与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为。证明:任意给定的正数,总存在,使得当时,恒有 证明:。 如图所示,若,则存在,当时,恒有,即;当,则直线与函数的图象有两个不同的交点,设交

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