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一年级阅读练习复习 （一） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。1白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。2 １、短共有 2 句话，写的是 春 季的的景象。 2、春天有灿烂的 阳光 ；田野里 百花盛开 ，散发出浓浓的 香味 。 ３、用“——”画出中表示颜色的词。 ４、春天， 梨树 、 桃树 、 油菜 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 水仙花、百合花 。 （二） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 １、读短，找出合适的词填在括号里。 （ 又高又大 ）的枣树 （浅黄色 ）的枣花 （ 红红 ）的大枣 （ 圆圆 ）的小灯笼 ２、中“小灯笼”指的是 大枣 。 ３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 开满了浅黄色的枣花 。 夏天，枣树上 结满了小青枣 。 秋天，枣树上挂满了红红的大枣 。 （三） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。11它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。2冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。3这些小鸡真可爱。4 １、这篇短共有（4 ）句话。 ２、短里写了 小鸡 和 老母鸡 。 ３、小鸡们冷了，就会 躲到妈妈肚子底下暖和暖和 。 4、这段话主要写了这些小鸡真可爱。 （四） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。1小红和明明到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。2传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。3 １、这篇短有 3 句话。 ２、天就快下雨了， 小红 和 明明 给老师送伞和雨鞋。 （五） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了， 鸟儿 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像 小珍珠 挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（ A ） Ａ、太阳出了。 Ｂ、露珠掉在地上了。 （六） 冬姑娘到园。1她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。2他们都被美丽的风景迷住了。3 1、这段短共有 3 句话。第二句中写的活动有 滑雪 、 打雪仗 、堆雪人 、 写诗画画 、 拍照 、 滑冰 。 2、这段话描写的是什么季节？ 答这段话描写的是冬季。 （七） 春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。 1、从短中找出与下列意思相近的词，填在括号里 一生（毕生 ） 开创（开拓 ） 高尚（ 崇高 ） 2、（ 春蚕 ）和（ 居里夫人 ）有着相同的品格，这种品格就是（ 为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民 ）。 （八） 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我” 是（一粒种子 ）。 2、“我”在（ 春天 ）发芽，在（秋天 ）结果 3、（ 太阳 ）和（ 雨水 ）帮助“我”长大。 （九）海马爸爸 1海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 2海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 3小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1、短共有 3 自然段。 第 2 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2、在括号里填上合适的词语 （ 宽大 ）的育儿袋 （ 慢慢 ）地长大 （ 丰富 ）的营养 （ 快乐 ）地游玩 （ 五彩缤纷 ）的海底 （ 高兴 ）地说话 （十） 1羊要吃顶上的草。 2羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。1它想我不怕累，多高，我爬多高！2羊又向顶爬去。3 1、短共有（ 2 ） 段。第二段共有（ 3 ）句话。 2、羊在爬不动的时候想到什么？在中画出它想的句子。 3、你认为最后羊能吃到顶上的草吗？在括号内打“√”。 能（ √ ） 不能（ ） 一年级阅读练习（二） 班级 姓名 学号 （十一） 一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹，再也没力气了，眼看要