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学生创造性能力培养策略分析论文 　　面对日益激烈的国际竞争，创新已与个人的发展前途、国家的兴旺发达息息相关。 　　培养学生的创新思维和创新能力比一般地传授知识更为重要。 　　加强创新精神和实践能力培养，是时代对各级各类学校当然也包括高职高专教育的要求，培养和提高学生的创新能力也应该是《机械基础》课的重要教学任务。 　　一、引导和培养学生学习专业理论的能力创新型人才的基本要求是要具有丰富的理论知识作支撑。 　　因此，培养学生自主和创新学习的能力是素质教育的要求，也是学生终身发展的需要。 　　1、设计问题和方案讨论。 　　这是教师诱导下学生的自主学习行为；2、培养学生主体独立意识。 　　学生在面对专业知识和理论时，不仅要知道是什么原理，而且要弄懂为什么是这样的原理，能应用在什么场合，要注意如何调整和保养。 　　如在学习机构的过程中，我会让学生去看机床的传动机构，让学生去学习保养机床，这样进一步可以理解润滑等系列知识，使相关的理论知识有机结合，让学生触类旁通；3、培养学生积极主动的参与意识。 　　让学生主动到实践生活中收集问题，通过自己的努力发现问题进而去思考分析问题，从而理解理论知识进而应用于实践。 　　在这方面我鼓励学生，家中的生活器具如和机械有关要注意观察，如果坏了是否在保证安全的前提下，可以尝试用学到的理论知识去修复从而积累实践能力；4、培养学生的自主意识。