南京中医药大学教育教学改革2015课题人才培养.DOC

附件1 南京中医药大学教育教学改革2015年度课题指南 人才培养模式与教学模式改革研究 1-1 拔尖型、应用型、复合型人才培养模式研究 1-2 跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究 1-3 国际化人才培养模式的研究 1-4 基于大学生个性化发展的人才培养模式研究 1-5 双学位、辅修第二专业培养模式研究 1-6 医教协同教育模式研究与实践 学科专业建设和课程体系的改革研究 2-1 依托优势学科的专业建设与共享研究 2-2 专业大类下避免专业同质化建设的研究与实践 2-3 品牌、特色专业建设研究与实践 2-4 专业综合改革与重点专业（群）研究 2-5 课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践 2-6 多校课程联盟运作体系研究与实践 2-7 国内外优质课程教学资源共享研究 2-8 通识课程和公共基础课程教学改革与实践 2-9 专业或课程教学资源库建设研究 教学方法、手段与教学考核、评价改革研究 3-1 慕课、微课建设与应用研究 3-2 基于移动互联网络环境的学习模式研究 3-3 教学方法（案例式、启发式、探究式、合作学习等）的研究与应用 3-4 翻转课堂与混合式教学改革研究 3-5 课程考核内容与方法的改革与实践 3-6 课程形成性评价研究与实践研究 3-7 学生学业的评价方法与策略研究 四、实践教学与大学生创新创业能力培养改革研究 4-1 医教研融合，实验实践教学体系构建研究 4-2 大学生职业生涯规划、就业指导与服务研究 4-3 大学生创新创业教育、创业能力培养的研究 4-4 大学生校外实习基地建设模式和运行机制的研究与实践 4-5 实验室（实验教学示范中心）、实训基地建设运行机制与管理模式的研究与实践 五、教师教学能力评价与发展的研究 5-1 教学团队与高水平教师队伍建设的研究与实践 5-2 教师教学能力发展工作体系构建研究 5-3 教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究 5-4 教学名师培养与管理机制的研究与实践 5-5 教师业绩综合考核评价研究 5-6 教授为本科生授课的制度研究 5-7 青年优秀拔尖人才的培养机制研究 六、学生工作的改革研究 6-1 新形势下中医药专业人才录取选拔创新机制研究 6-2 “大众创业 万众创新”时代背景下大学生创业孵化研究 6-3 基于学生多元化发展的评奖评优体系构建研究 6-4 学生资助政策的公平与效率理论与实践研究 6-5 创新创业教育有效融入专业教育的研究与实践 6-6 毕业生就业质量跟踪调查实证研究 6-7 学生综合评价指标体系的构建与实践研究 6-8 毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究 七、学校教学管理与教学质量保障体系研究 7-1 各教学环节质量标准与质量监控机制的研究与实践 7-2 教学质量保障体系与政策制度研究 7-3 教学管理和质量控制信息化的研究与实践 7-4 基层教学组织创新与教学制度改革的试验研究 7-5 高校常态监测状态数据的采集与利用研究 7-6 高考招生制度改革试点跟踪与评估研究 八、研究生教育教学改革研究 8-1 专业学位研究生培养模式创新研究与实践 8-2 科教融合、校企合作研究生培养模式研究 8-3 专业学位研究生教育导师队伍建设实践与研究 8-4 研究生教育课程体系与教学内容、方法改革研究 九、成人教育教学改革研究 9-1 新形势下成人教育教学转型研究 9-2 成人教育课程体系与教学内容、方法改革研究 9-3 继续教育优质网络教学资源建设与共享机制研究 9-4 成人教育教学质量监控研究与实践 十、国际教育教学改革研究 10-1 境外生预科教育制度、模式与学位教育衔接研究 10-2 国际教育课程体系与教学内容、方法改革研究 10-3 国际教育服务保障体系建设研究 10-4 学生国际交流模式与途径研究 十一、其他 申报者可结合教育教学实际，围绕学校“十三五”事业发展规划，自行确定其他选题。